Prohlášení 04/2: Experiment je již málo,                                               

- Zamezení anihilace elektrických nábojů – uplatnění Energetického prázdna na I^o

- Koncentrace elementární hmoty

- Přetvoření protonu a elektronu na vodík – Kvasar, nejbouřlivější tvůrčí činnost kosmu

  uplatněním Energetického prázdna na II^o

- Příčina červeného posuvu v záření vzdálených galaxií s konstrukcí Nositele vývoje

- Fáze termojaderné fúze na planetách s dotací energie z Kvasaru Slunce

                    - Vývoj biologického života v moři, zrod vnitřního prvku I^o

- Vývoj biologického života na souši

- Závěrečný vývoj mozku, zrod vnitřního prvku II^o

                    - Vývoj Nedospělého myšlení civilizace, zrod vnitřního prvku III^o

- Vývoj Kosmicky dospělého myšlení – podmínky uplatnění biocyklu III^o (omlazení)

Ve smyslu naznačených kroků vývoje Sluneční soustavy je nějaký robot na Marsu naprosto okrajovou záležitostí a pro budoucnost je třeba s maximálním důrazem konstatovat: Možnosti současných experimentů v absolutních problematikách jsou nejen prakticky nulové, ale i zavádějící. Omyly vědy (spíše blamáž) popisuji ve více písemnostech http://www.bristle.cz/kosmickemysleni//, kde dokazuji, že všechny důležité představy kosmologů z Celkové konstrukce kosmu (nastartování vývoje Velkým třeskem, vznik Slunečních soustav ze “smetiště” po výbuchu supernovy) jsou nejen nepravdivé, ale i příkladem, jak zavádějící může být experiment. Mylné teorie vědy zapříčinilo:

- povrchní aplikace Dopplerova efektu, tj. rozhodnutí, že červený posuv v záření od vzdálených galaxií je způsoben pohybem zdroje záření, tedy těchto galaxií. (Nikomu nevadí, že toto záření je jiné). Namísto přímo absurdní představy “úprku galaxií” je prosté vysvětlení: akumulace energie v záření s konstrukcí Nositele vývoje při srážkách s mezihvězdnou hmotou na dráze k nám. Červený posuv není tedy důkazem pro rozpínání kosmu, ale jen měřítkem vzdálenosti

- představa, že termojaderná fúze se nemůže zažehnout v objektech menších než Slunce. Zdůrazňuji, že kosmologům chybí znalost celé teorie zrodu vodíku z elementárních částic při obrovském gejzíru energie z Kvasaru, jež byl nejbouřlivější tvůrčí fází s dotací energie pro přirozený přechod vývoje objektu do fáze termojaderné fúze a jejího prodlužování Kvasarem Slunce - viz např. Žaloba 2, kap. VIII, P 10, 11, 18. Vědě ovšem chybí i znalost celé problematiky výše naznačené pod: Vývoj na AI^o – vývoj hmoty. A tento vývoj založený na tvůrčím uplatnění Energetického prázdna (dokonce na dvou stupních - I^o a II^o) robot na Marsu neobjeví.

V omezených, Absolutně nedospělých a často mylných představách současnost žije v každém oboru svého konání. V každé písemnosti do omrzení opakuji, že na vině je právě současná metoda myšlení: Experimentální hledání, jež je metodou II^o a nemá výkon a prostředky pro další přirozený vývoj civilizace. Každý experiment je pro nás zdržení. Neodkladnou potřebou je osvojení si metody III^o, Absolutní metody myšlení, jež dovoluje Život studovat ve všech absolutních souvislostech - navíc právě bez drahých experimentů Nedospělými prostředky, jen důsledným rozvíjením obecného uplatnění Absolutních zákonů Života. Teprve na podkladě absolutních rozvah se nabízí efektivní praktické ověření. To je směr pro současnost, ne bombastické projekty a nesmyslné zbrojení, jež nás zdržují od efektivního hledání dalšího přirozeného vývoje civilizace. Konstatuji, že naším prvořadým úkolem je osvojit si a v celospolečenské diskusi přiblížit následující problematiku:

- aplikace zásad absolutní činnosti na organizaci společnosti, vývoj Kosmicky dospělého myšlení s cílem vytvoření podmínek pro možnost uplatnění biocyklu III^o (cyklické omlazování) .. apod.

- vědu jako celek viním, že setrvává v zajetí metody Nedospělých experimentů a žádám: kontrolu a následné rozvíjení Absolutní metody myšlení, metody III^o, jež svým založením na všesměrném uplatnění Absolutních zákonů Života je vrcholnou metodou myšlení umožňující Život pochopit ve všech nuancích absolutních souvislostí. Žádám zařazení Absolutní metody do výuky škol

- hromadné sdělovací prostředky viním z mnoha pořadů nízké úrovně a žádám zařazení pravidelných pořadů s absolutní tématikou: vysvětlování podstaty Absolutních teorií, absolutních možností pro člověka (cyklická existence), výjimečnosti současnosti v životní nutnosti uskutečnit vývojový skok do absolutních kvalitativních úrovní myšlení, cítění a vstřícného přístupu člověka k člověku – podmíněného budováním Dospělé organizace společnosti, jež teprve, plnohodnotným uplatněním každého člověka, umožní účinnou výchovu a nejen zastavit současnou degradaci lidství

    .. k zahájení Celosvětové diskuse o absolutních potřebách pro naši současnost, diktovanými Relativistickou podstatou organizace Života

    .. k okamžitému zastavení vraždění na celé planetě!

Zvláště mocné upozorňuji: Život je nanejvýš spravedlivý a proto i nekompromisní. Člověk tuto nekompromisnost prožije nejpozději ihned po své smrti, při své absolutní očistě v Nulovém přechodu. Výjimečnost současnosti předmětnou nekompromisnost většině umožní pochopit již za naší hmotné existence: v Kosmické zkoušce dospělosti! V ní nejpozději pochopíte i potřebnost funkce Konzultant civilizace: “Uváděné informace člověkem v této funkci jsou kriteriem pro budoucí hodnocení činnosti každého člověka – co, kdo učinil pro vývojový skok civilizace do Kosmické dospělosti z titulu zastávané funkce. Dnes jsou “hrátky na Moc” tou nejhorší investicí, neboť brání přijetí organizace založené na vstřícné spolupráci, na odpovědném i plnohodnotném uplatnění všech obyvatel planety – jako jediný prostředek pro vyřešení všech současných rozporů a vytvoření podmínek pro trvalou existenci civilizace. Přeji nám všem, aby Život byl k nám shovívavý.